各中小学、幼儿园、二级单位：

2022年，全旗教体系统基层党组织要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于教育体育的重要论述，全面贯彻党的教育方针和体育强国战略，坚持为党育人、为国育才，紧紧围绕培育“1464+”党建工程，进一步深化“一校一品”“一园一品”党建品牌创建，着力做好党的建设、党风廉政建设、宣传思想（意识形态）和统一战线（民族团结）工作，坚持党建带团建、队建，发挥妇女、工会、团委等群团组织作用，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

一、强化领航工程，旗帜鲜明加强党的政治建设

按照《中国共产党章程》和有关文件规定，围绕《中共杭锦旗教育体育局委员会关于培养“1464+”工程 深化“一校一品”党建品牌创建工作方案》（杭教体党发〔2021〕3号）要求，研究制定本单位的党建、党风廉政建设、宣传思想（意识形态）和统战（民族团结）工作计划和安排。

（一）持续加强理论学习。根据上级精神和工作安排，精心制定理论学习计划，安排好每月的集中学习和自学内容，针对教职工和学生每月至少开展1次集中的思想政治教育学习。一是全年安排理论学习中心组学习不少于12次，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对内蒙古工作的重要讲话指示批示精神，切实注重学习实效。二是巩固拓展教体系统党史学习教育成果，安排学习《中国共产党内蒙古历史》，深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑，多形式弘扬伟大建党精神。三是出台《杭锦旗教育体育系统学习宣传贯彻党的二十大精神工作方案》，开展全旗师生迎接、学习、宣传党的二十大专项行动，汇聚形成教体系统广大干部师生喜迎党的二十大浓厚氛围。

（二）严肃党内政治生活。始终把政治建设摆在首位，严明政治纪律和政治规矩，持之以恒坚持严的主基调，压实学校（幼儿园）党组织领导下的校园长负责制，强化党支部在学校制度建设和执行过程中的政治功能。一是结合党史学习教育和“主题党日+”活动，每月至少融合开展1次“三会一课”、“一对一”谈话以及要求开展的其他项目和活动，讨论处理党组织日常事务，常态化开展思想政治教育。二是坚持每天30分钟利用“学习强国”平台进行自学，每日学分不低于40分，让学习成为教职工的日常生活；坚持党课“人人讲”，安排支部书记、副书记、支委成员、校领导以及理论功底深厚的党员轮流讲一节党课，党课要做到“五有”（有课题、有课件、有活动记录、有学习笔记或测试题、有心得体会）。三是严格贯彻执行“双向述职、双向报告”制度，党组织每半年向上级党组织报告1次党建工作开展情况，接受上级党组织指导和监督；每年年底前，各基层党组织书记要向上级党组织述职、向全体党员和教职工报告工作，并接受评议，上级党组织派人参加。四是由党组织牵头，在全旗中小学范围内开展“爱我中华班”创建活动，开展研学旅行实践、结对交流、夏令营、冬令营、民族团结进步教育、国防教育、开发“‘十个一’爱国主义班本课程”等6项活动。

（三）深化全面从严治党。一是按照职能职责、工作要点、民生小切口等建立责任清单，压紧压实党组织落实全面从严治党主体责任和党组织书记第一责任人责任，领导班子成员“一岗双责”责任，逐级督促责任落实。二是每季度至少召开1次党组织会议研究部署党的建设、意识形态、党员教育培训、廉政建设等工作，以高质量党建保障我旗教育体育高质量发展。三是严格落实中央八项规定及其实施细则精神，一严到底纠治“四风”问题，树立新风。严格监督执纪问责，加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度，坚持问题导向，每学期开展警示教育不少于2次，努力营造风清气正的教育生态。健全巡视巡察整改长效机制，持续巩固深化整改成果。

（四）全力铸牢意识形态防线。一是每年专题研究宣传思想和意识形态工作不少于2次，向局党组专题汇报意识形态工作情况，在全体教职工大会上通报意识形态领域情况，将意识形态工作纳入领导班子民主生活会对照检查和个人述职述廉报告中。二是制定完善意识形态阵地管理制度，确保微信公众号、微信工作群、电子显示屏、校园文化平台、班级文化平台等各类阵地可管可控。完善常态化信息、新闻发布“三审”制度，通过传统媒体与新媒体相结合，增进社会对杭锦教育的理解与认同。三是从严管理教师和课堂阵地，上好思政课，贯彻落实好党和国家的教育方针政策，努力营造全教体系统清朗清爽的意识形态空间。四是加强网信队伍建设，健全舆情处置机构、舆情工作制度、舆情台账和应对处置预案，坚持每月1次集中梳理化解敏感舆情问题。

（五）全力加强统战工作。认真贯彻执行《中国共产党统一战线工作条例》，将《条例》、习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要论述和中央、自治区、市及旗委政府有关统一战线会议精神和领导指示批示精神的学习纳入党组理论学习中心组学习、党员学习计划。切实加强党对统一战线工作的领导，重视党外干部、人才的发现、培养、使用、管理工作，进一步凝聚共识，汇聚力量，不断提升教体系统统战工作能力。

二、实施强基工程，持之以恒加强党的组织建设

（一）不断健全党的组织体系。认真贯彻落实中央《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，研究制定基层党组织的职能职责，进一步明确书记和校长的职责。一是抓好责任落实。凡“三重一大”事项，推行党政联席会议集体决策制度，一般由党组织书记、副书记、支委委员和校长、副校长、工会主席参加。二是健全党的组织体系，实现党的组织全覆盖。做好党内统计工作，及时做好支部和党员等信息的采集、上传与更新等工作。认真做好全旗“智慧党建”党费管理信息系统的使用工作，确保党费收缴、使用和管理科学规范。三是各党支部要结合业务工作，完善党建品牌建设理念、措施和载体，打造1个叫得响、过得硬、推得开的党建示范品牌和示范基地，通过党建品牌引领推动业务工作。四是实施基层党建质量提升攻坚行动，加大党组织阵地制度化、规范化、标准化建设力度，全力做好党员发展工作，力争到2022年底，各中小学和镇区幼儿园建成最强党支部。

（二）不断推进“双带双培”转化机制。一是继续推行党组织班子成员至少带3名骨干教师、党员骨干教师至少带2名青年教师，落实学科带头人和党员教师、骨干教师和青年党员教师相互帮、相互带责任清单，把符合条件的教学一线优秀教师、优秀班主任、青年优秀教师等优秀人才吸引到党内来，把党员教师、青年党员培养成教学和管理骨干。二是完善党员发展规划，到2022年底，杭锦旗中学完成20名党员和4名党员班主任的发展，蒙古族中学完成26名党员和8名党员班主任的发展，城镇初级中学完成13名党员和5名党员班主任的发展，亿利东方学校完成18名党员和9名党员班主任的发展，巴拉贡学校完成30名党员和8名党员班主任的发展，实验小学完成22名党员和12名党员班主任的发展，蒙古族实验小学完成17名党员和10名党员班主任的发展，龙子心小学完成21名党员和6名党员班主任的发展，第四小学完成10名党员和7名党员班主任的发展，吉日嘎朗图小学完成3名党员和2名党员班主任的发展，坚决完成党员教师占比30%和党员班主任占比40%的目标任务。

（三）充分发挥党员先锋模范作用。一是狠抓党员示范引领，推进党的工作与教育教学工作紧密融合，结合业务工作，每年至少提出1至2条以上能够落实到位的承诺事项。认真做好包联包户工作，每年至少确定1件群众急难愁盼事项，开展“三问”“五必访”活动。二是党员教师每学期至少讲1节公开课、示范课或观摩课，引导党员教师在教书育人中充分发挥示范带头作用，强化党员的责任意识。根据工作任务、示范效应、引领突出等方面，设置党员先锋岗，充分发挥党员先锋模范作用。三是树立和坚持正确选人用人导向，培养使用学校领导班子成员、年级组组长、学科带头人时，同等条件下优先考虑党员教职工。

（四）选优配强党务工作者队伍。一是选优配齐1名以上专职党务工作者或3名以上兼职党务工作者，配齐组织委员、宣传委员和纪检委员。二是每年至少举办1期党务工作者培训班，党务干部培训率达到100%，着力提升党务干部的专业能力和政治修养。

三、实施聚力工程，一如既往加强群团组织建设

（一）严格落实挂钩机制。一是建立健全党组织书记、副书记、支委成员和党建干事岗位等级与工作量挂钩，党组织书记按校长标准核定工作量，党组织专职副书记按副校长标准核定工作量，党组织委员会成员按环节正职核定工作量，党建干事按环节副职标准核定工作量，重复任职按最高工作量核定。二是制定切实可行并严格执行党员积分制度，党员积分与评选优秀共产党员、优秀党务工作者挂钩，在评选优秀共产党员、优秀党务工作者工作中，党员积分情况要占到60%以上。三是定期评选和表彰优秀党务工作者和优秀共产党员，应与同级受表彰的优秀教育工作者、优秀教师在职称评聘和岗位晋级中享受同等待遇。

（二）密切联系群众。深化服务型党组织建设，切实为群众办实事，扎实做好“双减”工作，规范办学行为，加强乡村振兴工作。加强与结对联系社区、包联村的结对共建，积极组织在职党员进社区、进包联村开展志愿服务、走访慰问等活动。

（三）加强群团建设。加强群团组织体系建设，将学习贯彻党的教育方针融入妇女、工会、团委等群团组织建设体系，因地制宜，开展形式丰富的群团活动，努力增强群团组织的活力和向心力，全面汇聚推动教育体育事业改革发展力量。

杭锦旗教育体育局

                                2022年3月31日